Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch vừa tổ chức tổng kết và trao giải cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2020.  Kết quả tỉnh Đắk Lắk đạt 1 giải Nhì và 3 giải Khuyến khích. Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2020 được phát động từ tháng 2/2020, dành cho học sinh, sinh viên, bao gồm cả người khiếm thị.

Ban Tổ chức trao giải Nhì cho các thí sinh (Ảnh: VOV)

Kết quả thí sinh đạt Giải nhì là em Nguyễn Ngân Nhạn, lớp 9A, Trường THCS Nguyễn Khuyến (huyện Eakar).  03 giải Khuyến khích gồm các em: Bùi Thị Hà Anh, lớp 4B, Trường THCS Ngô Thì Nhậm ( huyện Ea Kar); Lã Nguyễn Ngân Hạ, lớp 7A, Trường THCS Nguyễn Khuyến (huyện Eakar) và Nguyễn Trọng Quang Minh, lớp 7A, Trường THCS Nguyễn Khuyến (huyện Ea Kar).

Ban Tổ chức trao giải Khuyến khích cho các thí sinh (Ảnh : VOV)

Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2020 thu hút tới hơn 1 triệu học sinh, sinh viên đến từ gần 5.400 trường, học viện của 46 tỉnh, thành tham gia. Một số địa phương, đơn vị có số lượng bài dự thi đông như: Nghệ An, Vĩnh Phúc, Bắc Giang, Hà Tĩnh, Quảng Ninh, Cần Thơ, Hưng Yên, Bộ Quốc phòng, Bộ Công an… Cuộc thi có sức lan tỏa rộng rãi, nhận được sự quan tâm của các bậc phụ huynh học sinh cùng các thầy cô giáo.

Với hơn 1 triệu bài dự thi, Ban tổ chức đã chọn ra 1252 để bước vào vòng chung kết. Kết thúc cuộc thi, ban tổ chức trao 2 giải Đại sứ, 8 giải nhất, 16 giải nhì, 52 giải ba, 180 giải khuyến khích và các giải chuyên đề cho các bài thi xuất sắc nhất, các giải tập thể.

Danh hiệu Đại sứ Văn hóa đọc năm 2020 được trao cho hai thí sinh: Đặng Phương Nam, lớp B3-LT35, Học viện Cảnh sát nhân dân, Bộ Công an; Nguyễn Hoàng Yến, học sinh lớp 10A1 Trường Trung học Phổ thông Đông Triều, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh.

Chất lượng và số lượng bài dự thi năm nay đều được nâng cao dưới nhiều hình thức thể hiện. Nhiều câu chuyện cảm động đã được chia sẻ, nhiều tác phẩm có giá trị khoa học và giá trị nghệ thuật được lan tỏa đến cộng đồng. Các câu chuyện, bài thơ khuyến đọc đã được sáng tác, khẳng định vai trò của sách báo và văn hóa đọc. Các kế hoạch được xây dựng cụ thể, trong đó có kế hoạch có tính nhân văn như dự án làm sách nói và sách chữ nổi cho người khiếm thị... bài dự thi thể hiện dưới dạng viết tay, trang trí, minh họa đẹp mắt, khéo léo. Đặc biệt, một số bài dự thi thể hiện sự sáng tạo, độc đáo, mới lạ trong cách trình bày…