Năm học 2021-2022, ngành GD-ĐT đã hoàn thành “nhiệm vụ kép”, bảo đảm an toàn phòng, chống dịch bệnh COVID-19, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học. Hệ thống trường, lớp học tiếp tục phát triển, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học được quy hoạch, đầu tư đồng bộ, cơ bản đáp ứng yêu cầu giáo dục. Đến cuối năm học, toàn tỉnh có 1.016 trường, 15.881 lớp, nhóm lớp từ mầm non đến THPT với 477.179 học sinh.  Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp được chuẩn hóa, đáp ứng các điều kiện đề ra. Đến nay, toàn ngành GD-ĐT tỉnh có 36.154 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên (CBQLGVNV), 100% CBQL và GV đạt chuẩn trình độ đào tạo, trong đó có 95,02% CBQL đạt trên chuẩn và 82,74% GV đạt trên chuẩn.

Giám đốc Sở GD&ĐT Phạm Đăng Khoa phát biểu tại Hội nghị

Chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn tiếp tục được chú trọng, nâng cao, đặc biệt chất lượng giáo dục mũi nhọn đã được khẳng định với nhiều kết quả nổi bật như tiếp tục dẫn đầu các tỉnh trong khu vực Duyên hải Nam Trung bộ và Tây Nguyên về thành tích học sinh giỏi THPT cấp quốc gia (năm thứ 5 liên tiếp); đạt thành tích cao tại các cuộc thi, hội thi cấp quốc gia khác. Toàn ngành đã hoàn thành đạt và vượt các chỉ tiêu về xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia; duy trì và phát triển chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; thực hiện tốt các tiêu chí xây dựng nông thôn mới về lĩnh vực giáo dục…

Trưởng phòng GD-ĐT TP. Buôn Ma Thuột Mai Thị Hồng Hà thảo luận tại Hội nghị

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đã đạt được, hoạt động toàn ngành thời gian qua còn tồn tại một số khó khăn, hạn chế như: dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp đã ảnh hưởng lớn đến việc thực hiện Kế hoạch thời gian năm học và các hoạt động giáo dục của các địa phương trong tỉnh; do địa bàn rộng, có nhiều điểm trường lẻ ở cấp mầm non và tiểu học, vì vậy tỉnh còn gặp khó khăn trong việc sắp xếp, xóa bỏ các điểm trường; việc tổ chức dạy học trực tuyến ở một số địa phương, đơn vị còn nhiều khó khăn do thiếu điều kiện về sóng internet, nền tảng ứng dụng học trực truyến và học sinh thiếu phương tiện học trực tuyến; tình trạng thiếu giáo viên vẫn chưa khắc phục triệt để, đặc biệt là giáo viên mầm non, tiểu học, giáo viên dạy các môn Âm nhạc, Mỹ Thuật cấp THPT theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018...

Trên cơ sở những kết quả đã đạt được, trong năm học mới 2022-2023, ngành GD-ĐT tỉnh đề ra các chỉ tiêu như: phấn đấu đến cuối năm 2022, tỷ lệ trường học đạt chuẩn quốc gia đạt 56% và cuối năm 2023 đạt 58%; tỷ lệ thôn, buôn có trường, lớp mẫu giáo đạt 100%; tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 72% vào cuối năm 2022 và đạt 74% vào cuối năm 2023...

Phó Chủ tịch UBND tỉnh H’Yim Kđoh phát biểu tại Hội nghị

Phát biểu tại Hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh H’Yim Kđoh ghi nhận và biểu dương những thành tích mà ngành GD-ĐT tỉnh đã đạt được trong năm học qua. Đồng thời nhấn mạnh, trong năm học mới 2022 – 2023, ngành GD-ĐT cần chủ động, linh hoạt trong triển khai thực hiện nhiệm vụ, đảm bảo hoàn thành chương trình năm học đúng kế hoạch; tiếp tục thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; tiếp tục thực hiện quy hoạch, sắp xếp mạng lưới trường, lớp học; tiếp tục triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 1, 2, 3, 6, 7, 10 bảo đảm chất lượng và hiệu quả; tập trung chỉ đạo, quan tâm đầu tư cơ sở vậy chất, trang thiết bị dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn; tiếp tục nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo, “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng cho học sinh noi theo”, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

Bên cạnh đó, cần tiếp tục tập trung thực hiện tốt công tác phòng chống dịch, đặc biệt là dịch COVID-19, sốt xuất huyết, tay chân miệng; tăng cường tuyên truyền, vận động phụ huynh đồng ý cho con em tiêm vắc xin phòng COVID-19; thường xuyên kiểm tra và xử lý nghiêm đối với các đơn vị trường học có xảy ra vi phạm quy định phòng chống dịch bệnh…