Sáng ngày 21/01, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II, năm học 2019-2020. Hội nghị được triển khai dưới hình thức trực tuyến với 15 điểm cầu các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh.

Các đại biểu dự Hội nghị tại điểm cầu Sở Giáo dục và Đào tạo

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo, năm học 2019 – 2020, toàn tỉnh có 1.026 trường học, 15.762 lớp với  gần 470.000 học sinh từ mầm non đến THPT, giảm 16 trường, tăng 71 lớp so với cuối năm học 2018-2019. Trong học kỳ I năm học 2019-2020 ngành Giáo dục và đào tạo tỉnh tiếp tục đầu tư các nguồn lực, thực hiện các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục cơ bản, giáo dục phổ thông, nâng cao chất lượng đại trà và giáo dục mũi nhọn; chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, đổi mới cách thức tổ chức tuyển chọn đổi tuyển và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi tham gia các kỳ thi, cuộc thi cấp quốc gia và khu vực. Kết quả, đối với chất lượng giáo dục đại trà theo thống kê của 13 môn học, tỷ lệ học sinh hoàn thành và hoàn thành tốt đạt 93,35% trở lên; tỷ lệ  học sinh khá, giỏi khối Trung học cơ sở đạt 44,14%, khối Trung học phổ thông đạt 40,50%.  

Tính đến cuối năm 2019 toàn tỉnh có 491/1007 trường đạt chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ  48,76%, tăng 45 trường so với năm 2018, có 139/152 xã đạt tiêu chí giáo dục trong thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới.

Trong kỳ thi  học sinh giỏi quốc gia Trung học phổ thông năm học 2019-2020, toàn tỉnh Đắk Lắk có 70  học sinh dự thi ở 10 môn, trong đó đã có 39 học sinh đạt giải, tăng 3 giải so với năm 2019, tiếp tục dẫn đầu các tỉnh Duyên  hải Nam  Trung Bộ và Tây Nguyên.

Bên cạnh những kết quả đạt được, Hội nghị cũng đã tập trung thảo luận về một số hạn chế như tỷ lệ huy động trẻ độ tuổi mầm non đến lớp đạt thấp; chất lượng giáo dục trung học cơ sở giảm sút; tỷ lệ đậu tốt nghiệp Trung học phổ thông quốc gia đạt thấp …

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Phạm Đăng Khoa phát biểu tại Hội nghị

Về một số nhiệm vụ giải pháp trong thực hiện nhiệm vụ trọng tâm trong học kỳ II năm học 2019-2020, ngành Giáo dục và Đào tạo xác định tập trung tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học nhằm đảm bảo chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo; nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, giáo viên và cán bộ giáo dục các cấp; triển khai chất lượng giáo dục, triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới; đổi mới quản lý và nâng cao hiệu quả của  giáo dục thường xuyên, giáo dục dân tộc; chú trọng công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc  gia; đẩy mạnh cải cách hành chính, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy  học.