Sáng 17/02, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam chủ trì cuộc họp trực tuyến của Chính phủ với các địa phương về tình hình mở cửa trường học.

Các đại biểu dự Hội nghị tại điểm cầu UBND tỉnh Đắk Lắk.

Tại điểm cầu UBND tỉnh Đắk Lắk, Phó Chủ tịch UBND tỉnh H’Yim Kđoh và đại diện các sở, ngành, địa phương dự hội nghị.

Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thực hiện hướng dẫn của Bộ Y tế, 100% tỉnh, thành phố, Sở Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng và thực hiện tiêu chí đảm bảo an toàn cho học sinh đi học trực tiếp. Các kịch bản dạy học linh hoạt, an toàn cho trẻ em, học sinh tùy theo tình huống dịch bệnh cũng được chuẩn bị. Nhìn chung, chủ trương kiên quyết mở cửa trường học, đưa học sinh tới trường học trực tiếp được xã hội, nhà giáo, phụ huynh, các chuyên gia … ủng hộ, đồng tình.

Tính từ 07/02 – 16/02/2022 đã có hơn 21 triệu học sinh trở lại trường học trực tiếp (93,71%). Cả nước có 63/63 tỉnh, thành phố đã cho học sinh trung học phổ thông, trung học cơ sở đi học trực tiếp; 59/63 địa phương cho học sinh tiểu học đi học trực tiếp và 54/63 tỉnh, thành phố tổ chức cho trẻ mầm non đi học trực tiếp.

Các đại biểu tại điểm cầu Chính phủ (ảnh: Báo điện tử Chính phủ)

Qua theo dõi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán khi tổ chức các hoạt động học trực tiếp, một số địa phương có tỷ lệ giáo viên, học sinh nhiễm Covid-19 tăng mạnh như Hải Phòng (9.649 ca, chiếm 1,76%), Hà Tĩnh (675 ca, chiếm 0,24%), Nghệ An (298 ca, chiếm 0,08% … Nhiều cơ sở giáo dục đã phải chuyển đổi hình thức dạy học trực tiếp kết hợp học trực tuyến khi phát hiện có ca F0 trong cán bộ, giáo viên và học sinh. Bên cạnh đó, các địa phương vẫn còn có quan điểm khác nhau về thời gian, thời điểm, cách thức, quy mô cho trẻ em, học sinh đi học trực tiếp. Việc tổ chức bán trú và học hai buổi cũng chưa được triển khai thống nhất.

Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam chủ trì Hội nghị (ảnh: Báo điện tử Chính phủ)

Phát biểu tại Hội nghị, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam nhấn mạnh, việc mở cửa lại trường học là yêu cầu bức thiết, khi trẻ ở nhà lâu sẽ kéo theo những hệ lụy khôn lường, không chỉ chậm chương trình học văn hóa, kiến thức, mà còn tác động rất lâu dài đến sự phát triển của các cháu. Việc trẻ em không đến trường cũng ảnh hưởng đến hoạt động làm việc của phụ huynh.  

Phó Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo, dịch bệnh vẫn còn phức tạp, có thể tiếp tục trong thời gian dài. Do đó, phải khôi phục lại các hoạt động với phương châm “Thích nghi an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch bệnh”. Việc mở cửa lại trường học có thể dẫn đến số ca nhiễm Covid-19 gia tăng, tuy nhiên quan trọng nhất là phải kiểm soát được cấp độ lây lan, triển khai tốt các phương án xử lý đối với trường hợp F0, F1.    Các kịch bản chống dịch trong trường học phải được xây dựng chi tiết và liên tục cập nhật. Bộ Y tế, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp xây dựng, ban hành các văn bản hướng dẫn về việc thực hiện xét nghiệm trong trường học, việc cách ly học sinh nhiễm Covid-19, vấn đề học bán trú …