Sáng 6/8, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2018-2019 và triển khai nhiệm vụ năm học 2019-2020. Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc đã đến dự và chỉ đạo Hội nghị.

Các đại biểu tham dự Hội nghị tại điểm cầu Đắk Lắk

Dự Hội nghị còn có Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam; Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cùng đại diện lãnh đạo các Bộ, ngành Trung ương. Tham dự Hội nghị tại điểm cầu Đắk Lắk có Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Bùi Văn Cường; Phó Chủ tịch UBND tỉnh H’Yim Kđoh cùng đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành có liên quan trong tỉnh.

Báo cáo tại Hội nghị cho biết, năm học 2018-2019, ngành GD&ĐT đã tập trung nỗ lực triển khai thực hiện hiệu quả 9 nhóm nhiệm vụ chủ yếu và 5 nhóm giải pháp cơ bản đề ra. Chất lượng các hoạt động GD&ĐT ở tất cả các bậc học từng bước được cải thiện, nâng cao; đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp được chuẩn hóa; việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, sách giáo khoa mới được tích cực thực hiện.

Bên cạnh đó, công tác giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh có nhiều chuyển biến tích cực; Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019 được triển khai an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế với kết quả tốt nghiệp THPT của cả nước đạt 94,06%, phản ánh trung thực chất lượng dạy và học của các địa phương. Chất lượng giáo dục đại học được nâng cao, đến nay đã có 6 cơ sở giáo dục đại học và 128 chương trình đào tạo được các tổ chức kiểm định giáo dục quốc tế công nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng. Việt Nam lần đầu tiên có 02 trường đại học được vào danh sách 1.000 trường đại học hàng đầu thế giới và có 7 trường được vào danh sách các trường đại học hàng đầu Châu Á.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đã đạt được, hoạt động toàn ngành thời gian qua còn tồn tại một số khó khăn, hạn chế như: công tác sắp xếp mạng lưới trường, lớp học ở một số địa phương vẫn còn bất cập; tình trạng thiếu giáo viên vẫn chưa có giải pháp khắc phục triệt để, đặc biệt là giáo viên mầm non; công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên chưa đáp ứng yêu cầu; công tác phân luồng, giáo dục hướng nghiệp trong giáo dục phổ thông chưa hiệu quả…

Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc phát biểu tại Hội nghị (Ảnh minh họa)

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc đề nghị trong năm học mới 2019-2020, ngành GD&ĐT cần tiếp tục triển khai quyết liệt, đồng bộ các giải pháp cũng như thực hiện hiệu quả 5 nhóm nhiệm vụ trọng tâm đã đề ra, đồng thời chú trọng triển khai một số nội dung như: tiến hành rà soát lại quy hoạch mạng lưới trường lớp, nhất là bậc mầm non, phổ thông; các địa phương phải tạo điều kiện, bố trí đủ quỹ đất để xây dựng hệ thống trường học, giải quyết dứt điểm vấn đề thiếu trường lớp cho bậc học mầm non, nhất là tại các khu công nghiệp, khu chế xuất; đẩy mạnh sắp xếp các trường sư phạm, tập trung vào các trường sư phạm trọng điểm, đồng thời nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên; rà soát, sắp xếp lại đội ngũ giáo viên theo hướng khắc phục tình trạng thừa thiếu cục bộ hiện nay; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên đảm bảo tiêu chuẩn để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới; đẩy mạnh giáo dục đạo đức, lối sống trong học sinh, sinh viên; tập trung nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao…