Ngày 27/03/2026, UBND tỉnh Đắk Lắk ban hành Kế hoạch số 97/KH-UBND về việc kiểm định chất lượng giáo dục và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk giai đoạn 2026 – 2030.

Theo đó, mục tích và yêu cầu của Kế hoạch nhằm góp phần cụ thể hóa và triển khai hiệu quả các mục tiêu, chỉ tiêu về giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Đắk Lắk lần thứ I, nhiệm kỳ 2026 – 2030. Tạo động lực thúc đẩy đầu tư, huy động và sử dụng hiệu quả các nguồn lực cho giáo dục, tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, đội ngũ và các điều kiện bảo đảm chất lượng, nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục.   

Ảnh Minh họa: (Nguồn internet)

Xác định rõ mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục của từng cơ sở theo từng giai đoạn, làm căn cứ để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá, công nhận hoặc không công nhận cơ sở giáo dục đạt chuẩn quốc gia, đồng thời xây dựng kế hoạch cải tiến, duy trì và nâng cao chất lượng hoạt động của nhà trường, bảo đảm công khai, minh bạch thực trạng chất lượng với cơ quan quản lý nhà nước và xã hội.

Bên cạnh đó việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia phải được xác định theo lộ trình cụ thể hằng năm đối với từng cấp học (mầm non, tiểu học, THCS, THPT) và từng xã, phường, đồng thời triển khai các giải pháp đồng bộ nhằm bảo đảm thực hiện đầy đủ các tiêu chuẩn theo quy định của từng cấp học, gắn với Chương trình xây dựng nông thôn mới tại địa phương. Chú trọng đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục, từng bước hoàn thiện hệ thống quản lý trường học, kho dữ liệu số, bài giảng điện tử và nền tảng dạy học trực tuyến.

Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia được triển khai tại tất cả các cơ sở giáo dục, xác định là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên và liên tục của các cấp quản lý giáo dục và từng nhà trường, bảo đảm thực hiện đúng quy định của pháp luật, công khai, minh bạch, phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương và đúng tiến độ được cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Các địa phương chủ động xây dựng và tổ chức thực hiện Kế hoạch theo từng năm học, bảo đảm phân bổ hợp lý về số lượng và cấp học, định kỳ rà soát, đánh giá và kịp thời điều chỉnh nhằm bảo đảm tiến độ công nhận theo mục tiêu đến năm 2030, gắn chặt với đầu tư cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ và nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm tính đồng bộ, hiệu quả và bền vững. Huy động tối đa các nguồn lực hợp pháp từ cộng đồng, doanh nghiệp và cha mẹ học sinh để tăng cường cơ sở vật chất cho các trường học, đáp ứng yêu cầu dạy và học trong tình hình mới.

Mục tiêu của Kế hoạch nhằm thông qua việc tổ chức tự đánh giá và đánh giá ngoài theo quy định, xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục của từng cơ sở; trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng, duy trì và nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục, công khai minh bạch kết quả kiểm định theo quy định. Tiếp tục xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và công nhận lại đối với các trường MN, TH, THCS, THPT giai đoạn 2026 – 2030 nhằm khuyến khích đầu tư và huy động các nguồn lực cho giáo dục, tạo điều kiện cho các nhà trường không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần thực hiện thành công sự nghiệp đổi mới giáo dục trên địa bàn tỉnh nhất là trong bối cảnh kiện toàn tổ chức bộ máy theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Tiếp tục phát huy các kết quả đạt được giai đoạn 2021 - 2025, chuyển đổi mô hình quản lý nhà nước phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp; nâng cao vai trò, trách nhiệm của UBND cấp xã trong quản lý cơ sở giáo dục, bảo đảm duy trì và phát triển trường học đạt chuẩn quốc gia. Công tác xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2026 - 2030 gắn với các chương trình mục tiêu quốc gia, với các chương trình, đề án có liên quan đến cơ sở vật chất, thiết bị dạy học các cơ sở giáo dục công lập, phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông nội trú liên cấp TH - THCS theo định hướng phát triển giáo dục toàn diện và phù hợp với thực tiễn địa phương…

Nội dung chi tiết tại đây