Ngày 04/12/2025, UBND tỉnh Đắk Lắk ban hành Kế hoạch số 0144/KH-UBND về việc thực hiện Chiến lược phát triển Thể dục, thể thao Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 trong ngành Giáo dục của tỉnh.

Ảnh minh họa (nguồn internet)

Theo đó, mục đích và yêu cầu của Kế hoạch nhằm cụ thể hóa và triển khai thực hiện có hiệu quả các mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp tại Quyết định số 1189/QĐ-TTg ngày 15/10/2024 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Chiến lược phát triển Thể dục, thể thao Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; Quyết định số 1680/QĐ-TTg ngày 18/12/2024 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện kết luận số 70-KL/TW ngày 31/01/2024 của Bộ Chính trị về phát triển thể dục, thể thao trong giai đoạn mới, cụ thể các nội dung trong Kết luận 70-KL/TW, đối với những nhiệm vụ giao cho ngành Giáo dục.

Đồng thời xác định các nhiệm vụ cụ thể của các cơ quan, đơn vị có liên quan trong ngành Giáo dục, đề xuất các nội dung, chương trình phối hợp nhằm thực hiện có hiệu quả Chiến lược.

Phổ biến, quán triệt đầy đủ, sâu sắc các quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp của Chiến lược, tạo sự chuyển biến về nhận thức, sự thống nhất của Uỷ ban nhân dân cấp xã, các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong quá trình triển khai thực hiện Kế hoạch. Các nhiệm vụ đề ra phải bám sát nội dung Chiến lược, bảo đảm thiết thực, hiệu quả, khả thi và phù hợp với điều kiện và tình hình thực tế.

Nội dung Kế hoạch gắn với trách nhiệm và phát huy vai trò chủ động, tích cực của các đơn vị chủ trì và phối hợp các cấp. Các cơ quan, đơn vị được giao nhiệm vụ phải chủ động, tích cực triển khai thực hiện đảm bảo đúng tiến độ, chất lượng và hiệu quả.

Nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu: Hoàn thiện thể chế, chính sách, cơ chế quản lý, phối hợp nhằm khuyến khích phát triển giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong các cơ sở giáo dục. Rà soát cập nhật, sửa đổi, bổ sung và hoàn thiện hệ thống các văn bản, quy định có liên quan tới công tác giáo dục thể chất và thể thao trường học. Ban hành các quy chuẩn, hướng dẫn về chuyên môn hoàn thiện cơ chế, phân bổ, quản lý, đảm bảo nguồn lực để tổ chức hiệu quả các hoạt động giáo dục thể chất và thể thao trường học.

Phân công trách nhiệm rõ ràng cho các cấp quản lý về giáo dục, các cơ sở giáo dục trong việc tổ chức các hoạt động thể thao dành cho trẻ em, học sinh, sinh viên hàng năm. Tăng cường công tác xã hội hóa trong công tác tổ chức các hoạt động thi đấu thể thao cho học sinh, sinh viên.

Công tác thông tin, truyền thông và chuyển đổi số: Tổ chức tuyên truyền, phổ biến, quán triệt đầy đủ, sâu sắc các quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp của Chiến lược, xây dựng nội dung kế hoạch triển khai thực hiện Chiến lược trong toàn ngành Giáo dục. Ban hành hướng dẫn, chỉ đạo các cơ sở giáo dục tăng cường và đa dạng hóa các hình thức truyền thông nhằm nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò của giáo dục thể chất, thể thao trường học, coi giáo dục thể chất là biện pháp giáo dục quan trọng nhằm phát triển thể lực, tầm vóc, rèn luyện kỷ luật, ý chí và bản lĩnh của thế hệ trẻ. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong chỉ đạo công tác giáo dục thể chất, thể thao trường học, công tác chăm sóc sức khỏe thể chất của trẻ em, học sinh, sinh viên, hướng dẫn tập luyện và tổ chức các sự kiện thể thao học đường.

Nội dung chi tiết tại đây