Chiều 28/2, tại huyện Ea Kar, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức Hội thảo giáo dục STEM trong trường trung học. Giám đốc Sở GD-ĐT Phạm Đăng Khoa và Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Đỗ Tường Hiệp đồng chủ trì hội thảo. 

Hội thảo Giáo dục STEM trong trường trung học là một trong những hoạt động nổi bật tại Ngày hội STEM tỉnh Đắk Lắk lần thứ I năm 2023. Hội thảo có chủ đề “Tổ chức hoạt động giáo dục STEM đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018”.

Quang cảnh hội thảo.

STEM là viết tắt của các từ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Math (Toán học). Giáo dục STEM được hiểu là trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, hướng tới việc người học vận dụng kiến thức các môn học để giải quyết những vấn đề thực tiễn.

Tại Đắk Lắk, giáo dục STEM được triển khai đồng bộ trong các trường trung học trên địa bàn tỉnh vào năm học 2020-2021. Qua 3 năm thực hiện, giáo dục STEM đã đạt được những kết quả tích cực. Các trường trung học đã triển khai dạy học các môn học thuộc lĩnh vực giáo dục STEM (Toán, Vật lý, Hóa học, Công nghệ, Sinh học, Tin học) theo tinh thần dạy học tích hợp liên môn; tích cực xây dựng các chủ đề giáo dục STEM phong phú, thiết thực, mang lại hứng thú học tập cho học sinh; tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM; tổ chức hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học, kỹ thuật, khởi nghiệp…

Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Đỗ Tường Hiệp phát biểu tại hội thảo.

Bên cạnh những kết quả đã đạt được, quá trình triển khai giáo dục STEM trên địa bàn còn gặp một số hạn chế, khó khăn như: đội ngũ giáo viên chưa được bồi dưỡng tập huấn, giao lưu, học tập nhiều nên còn nhiều khó khăn, bỡ ngỡ khi tiếp cận, thực hiện quy trình xây dựng chủ đề bài học STEM; năng lực dạy học tích hợp liên môn của nhiều giáo viên còn hạn chế; trang thiết bị và cơ sở vật chất phục vụ cho giáo dục STEM còn hạn chế, thiếu phòng học bộ môn và các thiết bị thí nghiệm, dạy học STEM; công tác triển khai giáo dục STEM trong các nhà trường trên địa bàn tỉnh còn thiếu đồng bộ…

Giám đốc Sở GD-ĐT Phạm Đăng Khoa phát biểu kết luận buổi hội thảo.

Để nâng cao chất lượng giáo dục STEM, tại hội thảo, các đại biểu đã thảo luận các vấn đề, chia sẻ kinh nghiệm nhằm triển khai hiệu quả giáo dục STEM như: cần nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh học sinh về giáo dục STEM; tiếp tục tập huấn, bồi dưỡng cho cán bộ quản lý, giáo viên về giáo dục STEM; tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, tài liệu dạy học phục vụ giáo dục STEM; tích cực xây dựng và thực hiện các chủ đề theo định hướng giáo dục STEM; đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu  khoa học và sáng tạo kỹ thuật, khởi nghiệp…