Ngày 25/01/2022, UBND tỉnh ban hành Công văn số 773/UBND-KGVX gửi Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các huyện, thị xã, thành phố về việc thực hiện Thông tư số 49/2021/TT-BGDĐT ngày 31/12/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động nhóm trẻ độc lập, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập loại hình dân lập và tư thục.

Ảnh minh họa (nguồn internet)
Theo đó, UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với UBND các huyện, thị xã, thành phố và các đơn vị liên quan, triển khai thực hiện theo thẩm quyền, báo cáo, tham mưu UBND tỉnh giải quyết những nội dung vượt thẩm quyền.
HT Bắc
- Đắk Lắk đẩy mạnh tuyên truyền, triển khai khám sức khỏe định kỳ và khám sàng lọc cho người dân (25/08/2026, 17:07)
- Bảo đảm trật tự, an toàn giao thông trong dịp nghỉ lễ Quốc khánh 2/9 và tháng cao điểm an toàn giao thông cho học sinh đến trường (22/08/2026, 16:42)
- Triển khai thực hiện Đề án hình thành các doanh nghiệp công nghệ chiến lược quy mô lớn trong nước (22/08/2026, 16:04)
- Đắk Lắk triển khai Chiến dịch 20 ngày “Làm đúng - Làm đủ - Làm sạch - Làm sống dữ liệu” (21/08/2026, 11:14)
- Điểm tin một số văn bản chỉ đạo điều hành của UBND tỉnh Đắk Lắk (Tuần 3 tháng 8/2026) (20/08/2026, 15:21)
- Định hướng nguyên tắc, tiêu chí bố trí nhân sự quản lý các cơ sở giáo dục công lập khi thực hiện sắp xếp (18/08/2026, 13:30)
- Đắk Lắk ban hành Kế hoạch triển khai chính sách bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu số (17/08/2026, 16:15)
- Chỉ thị về thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 - 2027 của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk (17/08/2026, 14:21)
- Đắk Lắk phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp cơ sở giáo dục, tinh gọn 50,7% đầu mối, hoàn thành trước ngày 30/8/2026 (17/08/2026, 14:15)
- Đắk Lắk ban hành Kế hoạch phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026 – 2030, tầm nhìn đến năm 2045 (14/08/2026, 15:24)
- Đắk Lắk ban hành Kế hoạch rà soát hộ nghèo, hộ cận nghèo năm 2026 bảo đảm chính xác, công khai và minh bạch (14/08/2026, 09:32)






































